Artículo 27 apartado 3 de la
Constitución Española de 1978
Los poderes públicos
garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la
formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
Primer párrafo del Artículo II del Acuerdo entre el
Estado Español y la Santa Sede sobre enseñanzas y culturas.
Los planes educativos… (en
los niveles de Educación Preescolar, de Educación General Básica (EGB) y de
Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) y Grados de Formación Profesional
correspondientes a los alumnos de las mismas edades)… incluirán la enseñanza de
la religión católica en todos los Centros de educación, en condiciones
equiparables a las demás disciplinas fundamentales.
“Equiparar” según el Diccionario de la Lengua Española (Vigésima
edición):
Considerar a alguien o
algo igual o equivalente a otra persona o cosa
¿Por qué queríamos empezar así? Lo
mejor que se puede hacer para defender algo, es saber lo qué es. Examinando
varios documentos en los que se hace referencia a la enseñanza de la Religión y
Moral Católica, hemos podido comprobar que no se le da la importancia, que
legalmente, debe tener.
Un Área que se evalúa pero no es
computable, que en algunos centros se intenta apartar y menospreciar. Unos
compañeros que no son considerados parte del claustro y son excluidos. La Constitución
Española no dice eso. Es curioso que este punto de la educación religiosa esté
justo delante del que dice “La enseñanza básica es obligatoria y gratuita”. No
aparece en la disposición adicional, ni en la última hoja en pequeñito, como se
puede ver en las leyes de educación.
Desde ANPE queremos defender esta área
que como viene en su curriculum “Contribuye a la calidad de la educación desde
la propuesta y desarrollo de unos conocimientos, valores y actitudes.
Desarrollando especialmente la capacidad trascendente del alumno, facilitándole
una propuesta de sentido último para su vida e iluminando el fundamento de
aquellos valores comunes que hacen posible una convivencia libre, pacífica y
solidaria.”
Todos
queremos una educación integral. Y en las leyes educativas aparece reflejado.
Ya Aristóteles hablaba de ello: “Es preciso, pues desarrollar y cultivar todas
estas partes que integran la naturaleza humana. No debe descuidarse ninguna
potencia del hombre, entonces su educación debe ser integral.”
Y desde el curriculum del
2007 de Religión también se dice:
“No
podría existir una formación integral y, por tanto, una educación de calidad,
si no se desarrollasen todas las capacidades inherentes al ser humano, entre
las cuales se encuentra constitutivamente la capacidad transcendente.”
Queremos trabajar por:
- El reconocimiento de la antigüedad.
- Un nuevo concurso de traslados.
- Mantener las ayudas económicas.
- Promover la presencia general de nuestro colectivo en la Mesa General de Empleados Públicos.
- Reducción del horario de trabajo de mayores de 55 años.
- Contratos de jornadas completas.
- Acuerdo de itinerancias.
- Un Convenio colectivo propio, como paso previo para su inclusión en el estatuto de la Función Pública docente.
- El reconocimiento de la antigüedad.
- Un nuevo concurso de traslados.
- Mantener las ayudas económicas.
- Promover la presencia general de nuestro colectivo en la Mesa General de Empleados Públicos.
- Reducción del horario de trabajo de mayores de 55 años.
- Contratos de jornadas completas.
- Acuerdo de itinerancias.
- Un Convenio colectivo propio, como paso previo para su inclusión en el estatuto de la Función Pública docente.
Para conseguir todo esto, ANPE Madrid,
ha apoyado siempre la clase de Religión. Escuchamos las propuestas de muchos
compañeros, de las Delegaciones Diocesanas de Enseñanza y de otros miembros de
la comunidad educativa. Pero para conseguir que el área de Religión tenga la
importancia que se merece no podemos hacerlo solos. Necesitamos buscar unión
también entre los diferentes sindicatos de profesores. Por eso vamos a promover
la comunión entre los demás compañeros del comité de empresa, buscando siempre
lo mejor para todos. Por eso desde ANPE se va a promover esta forma de trabajo
en el comité, para crear un ambiente mejor y de la cual puedan salir propuestas
más satisfactorias para todo el colectivo.
Shalom.
Pablo Coronado Romero.
